Posted in English

A Visit to London

Last Tuesday Henry Brown took his sons George and Richard and Fred to see London. They live about 50 miles from London in a small town called Greenfield. They went by train. It was a steam-train drawn by an engine called King Arthur. Mr. Brown opened the door of an empty carriage and the boys jumped in. The guard blew his whistle and waved his flag and the train startedThe train was a fast one. It passed through Knightstown, Sand field before stopping. But it stopped at Crawly Junction where some people got off and where a porter put some bags of letters and parcels into the van. An old lady got into the carriage. She had a bag with her name and address on it. She had a little dog. Ten minutes later they came into Waterloo station and very soon they were out in the busy streets.

“Come on, boys, we’ll take a bus now.” A big red bus came along marked London Bridge.

“That is the bus we want,” said Mr. Brown and the boys hurried up the stair and on to the top of the bus. As they went along he pointed out places and things for them to see, “There’s Westminster Bridge and there are the Houses of Parliament. We are crossing London’s river now, The Thames, and just over there is Westminster Abbey.”

“What’s the monument on the bank of the river?” said Richard.

“That is Cleopatra’s Needle. It came from Egypt.

That’s the fine ship in the river

“it’s the Discovery, the ship in which Captain Scott sailed for the South Pole.”

“And what is the building in the distance with the golden cross on top?”

“That‘s St. Pail’s Cathedral,” said Mr. Brown. “It was built by the great architect sir Christopher Wren.”

“I want to see the Tower of London”, said Richard

“We’ll see that after lunch, but now we must go to the hotel, it is in Johnson Square. Come on, boys lunch is ready

Ընդգծված նախադասությունները դարձրու հարցական, ժխտական: 

They went by train.

Went they by train?

They didn’t went by train.

 A big red bus came along marked London Bridge.

Came A big red bus along marked London Bridge?

A big red bus didn’t came along marked London Bridge.

That’s the fine ship in the river”

The That’s fine ship in the river?

That’s not the fine ship in the river”

We’ll continue our trip for the next time.

Continue well our trip for the next time?

We’ll continue not our trip for the next time.

Դուրս գրիր անծանոթ բառերը, դրանցով կազմիր նախադասություններ:

Miles-In Russia, the miles is big.

Train-The train is too long.

Hurried- Aram hurried because he was late for class.

Գրիր այս բառերի հականիշները՝

 top-footnote

come-go

in-out

with-forward

take-put

now-old

open-closed

empty-full

soon-later

get off-to enter

old-new

Համացանցից դուրս գրիր Լոնդոնի մասին  հետաքրքիր նյութեր։

London, as one of the world’s global cities, exerts strong influence on its arts, commerce, education, entertainment, fashion, finance, health care, media, tourism, and communications, and therefore has sometimes been called the capital of the world Its makes it the biggest urban economy in Europe, and it is one of the major financial centres in the world

Posted in Մայրենի

Եղիշե Չարենց Ինչ որ լավ է…

Ինչ որ լավ է՝ վառվում է ու վառում,
Ինչ որ լավ է՝ միշտ վառ կմնա.
Այս արև, այս վառ աշխարհում
Քանի կաս՝ վառվի՛ր ու գնա՛:
Մոխրացի՛ր արևի հրում,
Արևից թող ոչինչ չմնա,-
Այս արև, այս վառ աշխարհում
Քանի կաս, վառվի՛ր ու գնա՛:

Հարցեր ու առաջադրանքներ՝

  1. Բացատրի՛ր փոխաբերությունը՝  Ինչ որ լավ է՝ վառվում է ու վառում:

Ամեն լավ բանով ապրում ես ու վառվում:

2. Բացատրիր մակդիրը՝  արև, վառ աշխարհ:

Աշխարհը լուսավոր է արևի ճառագայթներից:

3. Արդյոք բանաստեղծությունն ապրելու ինչ-որ ձև թելադրո՞ւմ է: Պատճառաբանիր:

Բանաստեղծությունը մեզ թելադրում է լավ ապրել, միայն լավն արարել և այրվել միայն լավ բաների համար:

4. Ըստ ձեզ ինչի մասին է բանաստեղծությունը:

Բանաստեղխությունը լավը տեսնելու, լավ ապրելու, գեղեցիկ ապրելու մասին է: