Дистанционные занятия 16.03.-20.03.
3-ий кл.
1.Расскажи, как проходит твой день?
Утром я проснулась. Почистила свои зубы. Потом я позавтракала. После отдыха делала мои уроки. Так-как в Армении карантин я из дома не выхожу.
2.Прочитайте сказку про одежду.
Жила-была девочка Ирочка. Не любила она одеваться. Каждый раз, когда надо было одеваться, она бегала по комнате и кричала: « Не хочу, не буду, убери, не надену!»
Но однажды, когда Иришка собиралась в гости к бабушке, произошло вот что.
Мама, как всегда приготовила одежду для Иришки.
— Надень голубую кофточку,- говорила мама.
— Не хочу голубую, — говорила Иришка.
— А какую ты хочешь?- спрашивала мама.
— Хочу зеленую с красными цветочками,- ответила Иришка. И тут же кофточка превратилась в куст с колючими зелеными веточками и на них появились красные цветочки. Девочка потянулась к веточками и укололась.
— Ой, чего это он колется?
— Ты же сама хотела этого, — ответила мама.
— А какие ты хочешь надеть колготки?- спросила мама.
— Мягкие и пушистые, как шерсть у кошечки.
И в тот же миг колготки превратились в маленького котенка с пушистой и мягкой шерсточкой. Иришка потянулась к котенку, а котенок распустил свои коготки и царапнул девочку.
— Ой, чего это он царапается?
— Ты же сама так хотела,- ответила мама.
Заплакали тогда ботиночки и сказали:
— Как же нам не плакать, все наши друзья, кофточка, колготки, комбинезон, шапочка нас бросили. С кем же мы теперь будем гулять и дружить.
— Не плачьте, ботиночки, я буду вашим другом и буду с вами гулять.
-Мама давай скорей одеваться,- крикнула девочка.
— А одежды нет твоей, доченька,- ответила мама.
— Как нет?- удивилась Ирочка.
— Она вся ушла от тебя и может вернуться только тогда, когда ее расколдуют,- ответила мама.
— А кто ее может расколдовать?- спросила удивленно девочка.
— Только ты, и только ты. Ты же ее сделала такой, — ответила мама.
— Кофточка, колготки, комбинезон, вернитесь ко мне, пожалуйста, я сама буду одеваться, и никогда не буду спорить с мамой! Буду вашим другом.
Тут же котенок превратился в колготки, а зеленый колючий куст с красными цветочками в голубую кофточку. Девочка быстро оделась, обула свои ботиночки и вместе с мамой счастливая пошла к бабушке.
Вопросы и задания
- Почему одежда обиделась?
Потому что девочка не хотела одеваться и заколдовала её одежду.
- Выполни задания.
Задание 1.
Распредели слова по группам:
- Верхняя одежда- плащ, пиджак, блузка, свитер, куртка, рубашка, шуба, пальто, футболка.
- Обувь- кроссовки, туфли, сапоги, босоножки, тапочки, ботинки.
- Головные уборы- шапка, шляпа, кепка.
- Женская одежда-юбка, платье, колготки.
- Мужская одежда- брюки, галстук.
Брюки, юбка, платье, кроссовки, шапка, плащ, пиджак, блузка, туфли, шляпа, сапоги, свитер, куртка, кепка, рубашка, босоножки, шуба, галстук, пальто, тапочки, футболка, колготки, ботинки.
Задание 2.
Найдите лишнее слово.
- Водолазка, рубашка, кепка, пиджак, футболка.
- Босоножки, туфли, платье, сапоги, ботинки.
- Шапка, шарф, кепка, футболка.
- Куртка, плащ, пальто, шуба, платье.
3.Повторим профессии.
Это мои друзья. Это Таня. Она учитель и работает в школе. Это Олег. Он учится в университете и работает на почте. А это мой друг Антон. Он врач и он работает в больнице. Это Виктория. Она журналист по профессии. Она учится в университете. Мой друг Артур хочет стать летчиком.
Вопросы и задания
- Кто Таня по профессии?
Таня по профессии учитель.
- Где работает Олег?
Олег работает на почте.
- Кто Антон по профессии?
Антон по профессии врач.
- Кем хочет стать Артур?
Артур хочет стать лётчиком.
- Какие еще профессии ты знаешь?
Строитель, инженер, парикмахер, программист, военный, футболист, полицейский, пожарник, художник, микробиолог, ювилер, химик, актёр, юрист, музыкант, судья, физик, банкир, гитарист.
4.Времена года
Весенние месяцы: март, апрель, май. Первый весенний месяц – это март. Снег уже почти везде растаял. В марте начинает пробуждаться ото сна природа. На ветвях набухают почки, и появляется первая травка и первые цветочки. Ночи становятся все короче, а дни длиннее. Просыпаются те животные, которые впадали зимой в спячку. Из теплых краев начинают возвращаться птицы. Они вьют гнезда.
В апреле оживают муравейники и появляются первые насекомые. То тут, то там начинают порхать бабочки. Последний месяц весны – это май. Иногда он бывает жарким, а иногда прохладным. Но даже если пройдет майский дождик, то майское солнышко быстро высушит землю. В начале мая просыпаются лягушки, громко квакают. В мае поют все птицы.
Вопросы и задания
- Напиши весенние месяцы.
Март, апрель, май,
- Что происходит в марте?
В марте тает снег, набухают почки.
- Что происходит в апреле?
В апреле оживают муравейники и появляются первые насекомые, зацветают фиалки. И в апреле мой День Рождения.
- Что происходит в мае?
В мае зацветают розы, поют птицы и порхают очень красивие бабочки
.
Մանե Սարգսյան 